Catégorie : Programme pour les écoles
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Pour télécharger l’ensemble de notre analyse : cliquer ci-dessous Les analyses détaillées candidat par candidat, ainsi que leurs réponses sont disponibles en bas de cette page Suite aux réponses de 3 candidats, voici les commentaires de notre collectif :…
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Pour télécharger l’ensemble de notre programme pour une école décente à Marseille, cliquer ci-dessous : PROGRAMME_CEM_2020 Pour le chiffrage de notre programme, cliquez ici
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Scolarisation de TOUS les enfants présents sur le territoire. Égalité de traitement de toutes les écoles publiques sur l’ensemble du territoire en terme de moyens humains et matériels. Accès à la santé pour tous : restauration d’un réseau de professionnels orthophonistes,…
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Le projet Éducation de Territoire (PEDT) doit être élaboré en concertation entre l’Éducation Nationale, les parents et la Ville en s’appuyant sur les compétences des associations locales (qui seront subventionnées correctement pour assurer leurs activités). Des animateurs qualifiés seront recrutés…
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Les produits de première nécessité (savon, papier toilette, mouchoirs en papiers, dévidoirs papier, etc.) doivent être fournis en quantité suffisante par la Mairie. Le matériel scolaire (papier, feutres, crayons etc.) doit être fourni intégralement par la Mairie : une hausse…
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Un règlement doit être rédigé entre personnel de l’éducation nationale, la mairie, les syndicats de personnels et les associations de parents d’élèves, il fixera les règles de fonctionnement de l’école : 1 ATSEM par classe de maternelle sur l’intégralité du…
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URGENCE : Établir un cahier des charges garantissant la qualité de vie des élèves et des personnels (qualité de l’air, sonore, matériaux sains, produits d’entretien et d’hygiène non toxiques) sera rédigé en partenariat avec tous les acteurs de l’école publique. Des…
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URGENCE : Les services municipaux pour l’entretien, la maintenance de toutes les écoles doivent être (ré)organisés en partenariat avec tous les acteurs de l’école publique. Une plate-forme pour la gestion des demandes de travaux et le suivi des opérations réalisées (~fix…
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URGENCE : Réparations, rénovation et construction des écoles publiques sur la base d’un diagnostic exhaustif, fiable et transparent (existant ou à faire / compléter) réalisé par des professionnels du bâtiment soumis aux conseils d’école et à compléter par un diagnostic…
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URGENCE : Un Plan Pluriannuel d’investissement (PPI) de constructions et rénovations des écoles accompagné d’un Plan Stratégique de Patrimoine doit être établi (prospection / préemption de sites pouvant accueillir de nouvelles écoles dans les secteurs déficitaires). Une compétence municipale de…
